Ajker Patrika
En
শিক্ষা

আইইএলটিএস লিসেনিং (পর্ব-৯.১)

এ টি এম মোজাফফর হোসেন, সেলটা ও মোস্তাকিম শুভ, সেলটা
আইইএলটিএস লিসেনিং (পর্ব-৯.১)

[গত সংখ্যার পর]

হয়তোবা রেকর্ডিং তখন সবাইকে স্বাগত জানিয়ে কথা শুরু করেছে—নির্দেশাবলি কথা বলছে, পরীক্ষা পরিস্থিতির সঙ্গে পরিচিত করাচ্ছে, উদাহরণ টানছে ইত্যাদি ইত্যাদি। তারপর কিছু সময় একদম চুপ, কোনো কথা নেই। এই সময়টুকু ইচ্ছাকৃত। এটাকে কাজে লাগাতে হবে, তবে কীভাবে? সেসব নিয়েই আজকের এই পাঠদান।

প্রারম্ভিক

লিসেনিংয়ে রেকর্ডিং শুরুর আগে কিছু প্রস্তুতির বিষয় রয়েছে। এই প্রস্তুতির মাধ্যমে মানসিকভাবে রেকর্ডিং শোনার জন্য তৈরি হওয়া যায়। এতে খুব কার্যকরী লিসেনিং করা সম্ভব হয়। যেকোনো ধরনের লিসেনিংয়ের জন্য এই প্রস্তুতি খুব জরুরি। শুধু লিসেনিংয়ে কেন অন্যান্য মডিউলের প্রস্তুতির জন্যও এই স্কিল অত্যাবশ্যকীয়।

এটি বলে দেয়, কী করতে হবে, কেমন করে করতে হবে ইত্যাদি। উল্লেখ্য, সম্ভাব্য উত্তর অনুমান

করা একটি সফট স্কিল যা রেকর্ডিংয়ের মধ্য থেকে সঠিক উত্তর বেছে নিতে সাহায্য করে।

পরীক্ষার্থীরা যে সমস্যায় ভোগে

প্যারাফ্রেজ, মডিফায়ার, কোয়ালিফায়ার, কোয়ানটিফায়ার ইত্যাদি বিষয়ে জানা এবং সম্ভাব্য উত্তর অনুমান করা অত্যন্ত জরুরি। কিন্তু অনেকে এই বিষয়গুলো না জেনে, না বুঝে এ ধরনের প্রশ্নের জবাব দেওয়ার চেষ্টা করে। আর নিশ্চিত তারা ভুল করে বসে। বিষয়গুলো জেনে, বুঝে এ ধরনের প্রশ্নের সঠিক জবাব দেওয়া খুবই সম্ভবপর একটি কাজ।

এখানে যে দক্ষতাগুলো দেখা হয়

কার্যকরী লিসেনিংয়ের জন্য পূর্ব প্রস্তুতি—প্রশ্নপত্র পড়া এবং সম্ভাব্য উত্তর অনুমান করা।

উদাহরণে শিক্ষণীয় বিষয়াদি

এখানে যে বিষয়গুলো আমরা জানব বা শিখব তা হলো:

(ক) সম্ভাব্য উত্তরের ধরন বা প্রকার

(খ) প্রি-লিসেনিংয়ে প্রশ্নপত্র পড়তে শেখা

(গ) প্রি-লিসেনিংয়ে প্রশ্নপত্র বিশ্লেষণ ও সম্ভাব্য উত্তর অনুমান

(ঘ) সম্ভাব্য উত্তরের সঙ্গে ট্রান্সক্রিপ্ট মেলানো।

[পর্ব-৯.২ আগামী সংখ্যায়]

আরও পড়ুন:

বিষয়:

শিক্ষাসহায়িকাআইইএলটিএসছাপা সংস্করণ
Google News Icon

সর্বশেষ খবর পেতে Google News ফিড ফলো করুন

পঠিত
সর্বশেষ
১
২
৩
৪
৫
এলাকার খবর
খুঁজুন

পাঠকের আগ্রহ

সম্পর্কিত