‘দেশে শিক্ষকতাকে পেশা হিসেবে না দেখে 'ব্রত' হিসেবে দেখা হয়’

বাংলাদেশে শিক্ষকতাকে এখনো পেশা হিসেবে না দেখে 'ব্রত' হিসেবে দেখা হয়। এ জন্য রাষ্ট্রীয় বাজেটে শিক্ষকদের জন্য বরাদ্দ রাখা হয় না বলে মন্তব্য করেছে বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতি। আজ মঙ্গলবার সকাল ১০টায় জাতীয় প্রেসক্লাবের সামনে আলোচনাসভা এবং পরে শোভাযাত্রায় তাঁরা এসব কথা বলেন। মুজিববর্ষেই এমপিওভুক্ত শিক্ষকদের জাতীয়করণের দাবিতে বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতি এই মানববন্ধনের আয়োজন করে।

আলোচন সভায় বক্তারা বলেন, ‘বিশ্ব শিক্ষক দিবস রাষ্ট্রীয়ভাবে পালন এবং শিক্ষকদের সঙ্গে আলোচনার মাধ্যমে শিক্ষাক্ষেত্রে বিরাজমান সমস্যা সমাধান করার জন্য সরকারের কাছে জোর দাবি জানাচ্ছি। জাতীয়করণের দাবিতে যত দূরে যেতে হয় যাব। আমরা কারও কাছে ভিক্ষা নিতে আসিনি। আমরা এসেছি ন্যায্য দাবি নিয়ে। সরকারের পক্ষ থেকে এ বিষয়ে কোনো কথা বলা হচ্ছে না। শিক্ষকদের ন্যায্য পাওনা ও সুবিধা থেকে বঞ্চিত রেখে শিক্ষা ও উন্নয়নের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের অবদানকে অস্বীকার করা হচ্ছে। মাধ্যমিক শিক্ষা জাতীয়করণ না করা এবং কোনো সুযোগ-সুবিধা না বাড়িয়ে শিক্ষক-কর্মচারীদের বেতন থেকে ৬ শতাংশের জায়গায় ১০ শতাংশ কেটে নেওয়ায় আমরা দুঃখ প্রকাশ করছি।’ 

বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতির সভাপতি অধ্যক্ষ বজলুর রহমান বলেন, ‘মুজিববর্ষে মাধ্যমিক শিক্ষা জাতীয়করণ করুন। না হলে আন্দোলন গড়ে তোলা হবে। দেশকে উন্নত করতে হলে শিক্ষার উন্নতি করতে হবে। আর শিক্ষার উন্নতি করতে হলে শিক্ষকদের উন্নয়ন ছাড়া সম্ভব নয়।’ 

অধ্যক্ষ বজলুর রহমান বলেন, শিক্ষকদের শিক্ষা দিবস পালন করার কথা ছিল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে। কিন্তু দুর্ভাগ্য, দেশের প্রায় সাড়ে তিন লাখ শিক্ষক মাধ্যমিক শিক্ষাকে জাতীয়করণের দাবিতে রাজপথে শিক্ষা দিবস পালন করছে। 

১৯৯৩ সালে প্যারিসে অনুষ্ঠিত ইউনেসকোর ২৬তম সাধারণ সভায় শিক্ষা ও উন্নয়নের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের অসামান্য অবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ প্রতিবছর ৫ অক্টোবর বিশ্বব্যাপী বিশ্ব শিক্ষা দিবস হিসেবে পালনের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। পরে ইউনেসকো প্রতিবছরের ৫ অক্টোবর দিবসটি পালন করে আসছে। প্রতিবছর ১০০টিরও বেশি দেশে দিবসটি পালন করা হয়। দিবসটি পালনে এডুকেশন ইন্টারন্যাশনাল ও এর সহযোগী ৪০১ সদস্য সংগঠনের ভূমিকা রাখে। অথচ বাংলাদেশের রাষ্ট্রীয়ভাবে শিক্ষক দিবস পালন করা হয় না।