বর্তমান সময়ে বিতর্ক শুধু মঞ্চে দাঁড়িয়ে তর্ক করার অনুশীলন নয়; এটি একজন মানুষের চিন্তাশক্তি, যুক্তিবোধ ও নেতৃত্বগুণ বিকাশের একটি কার্যকর মাধ্যম। শিক্ষার্থী থেকে শুরু করে পেশাজীবী—সবার জীবনে বিতর্ক শেখার গুরুত্ব দিন দিন বাড়ছে। বিতর্ক একজন মানুষকে আত্মবিশ্বাসী ও সচেতন নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। আরও লিখেছেন বিতার্কিক ও হবার্ট অ্যান্ড উইলিয়াম স্মিথ কলেজের ডিনস স্কলার শ্রেয়া ঘোষ।

যুক্তিবোধ ও বিশ্লেষণী ক্ষমতা বাড়ায়
বিতর্ক শেখার মাধ্যমে একজন মানুষ তথ্য বিশ্লেষণ করতে শেখে। কোন যুক্তি গ্রহণযোগ্য, কোনটি ভ্রান্ত—তা যাচাই করার অভ্যাস তৈরি হয়। এই দক্ষতা পড়াশোনা, গবেষণা এবং বাস্তব জীবনের সিদ্ধান্ত গ্রহণে অত্যন্ত সহায়ক।
আত্মবিশ্বাস বাড়ায়
বিতর্ক মঞ্চে কথা বলার অভ্যাস ভেতরের ভয় কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করে। নিজের মতামত স্পষ্টভাবে প্রকাশের সাহস তৈরি হয়। ধীরে ধীরে একজন শিক্ষার্থী জনসমক্ষে কথা বলতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করে, যা ভবিষ্যতে সাক্ষাৎকার, উপস্থাপনা কিংবা নেতৃত্বমূলক কাজে বিশেষভাবে কাজে আসে।
যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করে
বিতর্কচর্চার মাধ্যমে ভাষার ব্যবহার আরও প্রাঞ্জল হয়। শব্দচয়ন, বাক্য গঠন ও ভাব প্রকাশে আসে সাবলীলতা। একজন বিতার্কিক শিখে যায় কীভাবে অল্প কথায় গভীর অর্থ প্রকাশ করা যায়; যা লেখালেখি ও পেশাগত যোগাযোগে বড় ভূমিকা রাখে।
সহনশীলতা ও ভিন্নমতের প্রতি সম্মান শেখায়
বিতর্ক মানেই শুধু নিজের মত প্রতিষ্ঠা করা নয়; বরং প্রতিপক্ষের যুক্তি মনোযোগ দিয়ে শোনা ও তা মূল্যায়ন করা। এতে ভিন্নমতকে সম্মান করার মানসিকতা তৈরি হয়। গণতান্ত্রিক সমাজে এই গুণ অত্যন্ত প্রয়োজনীয়।
নেতৃত্ব ও সমস্যা সমাধানের দক্ষতা গড়ে তোলে বিতর্ক একজন মানুষকে চাপের মধ্যে দ্রুত সিদ্ধান্ত নিতে শেখায়। কঠিন পরিস্থিতিতেও শান্ত থেকে যুক্তিসংগতভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা তৈরি হয়। ভবিষ্যতের নেতা, উদ্যোক্তা ও সমাজকর্মীদের জন্য এসব দক্ষতা অপরিহার্য।
নৈতিকতা ও মূল্যবোধের বিকাশ ঘটায়
বিতর্কের মাধ্যমে সামাজিক সমস্যা, নৈতিক প্রশ্ন ও মানবিক বিষয় নিয়ে ভাবার সুযোগ তৈরি হয়। এতে একজন মানুষ দায়িত্বশীল, সচেতন ও মূল্যবোধসম্পন্ন নাগরিক হিসেবে গড়ে ওঠে।
ক্যারিয়ার ও উচ্চশিক্ষায় বাড়তি সুবিধা দেয়
অনেক বিশ্ববিদ্যালয় ও প্রতিষ্ঠানে বিতর্কে দক্ষ শিক্ষার্থীদের বাড়তি গুরুত্ব দেওয়া হয়। স্কলারশিপ, নেতৃত্বমূলক প্রোগ্রাম ও আন্তর্জাতিক সুযোগে বিতর্ক একটি উল্লেখযোগ্য প্লাস পয়েন্ট হিসেবে কাজ করে।
সবশেষে বলা যায়, বিতর্ক শেখা মানে শুধু প্রতিযোগিতায় অংশ নেওয়া নয়। এটি একজন মানুষকে যুক্তিবাদী, আত্মবিশ্বাসী ও সচেতন করে তোলে। ব্যক্তিগত উন্নয়ন এবং একটি সুস্থ, সহনশীল সমাজ গঠনের জন্য আমাদের সবারই বিতর্কচর্চার প্রতি আগ্রহী হওয়া প্রয়োজন।

দেশের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় শিল্পপ্রতিষ্ঠান আবুল খায়ের গ্রুপের মার্কস অ্যাকটিভ স্কুলের উদ্যোগে এবং ১০ মিনিট স্কুলের সহযোগিতায় আয়োজিত ‘মার্কস অ্যাকটিভ স্কুল জিনিয়াস’ প্রতিযোগিতার গ্র্যান্ড ফিনালে অনুষ্ঠিত হয়েছে। প্রতিটি বিভাগের চ্যাম্পিয়নকে চ্যাম্পিয়নস ট্রফির পাশাপাশি ১ লাখ ৫০ হাজার টাকা....
৬ ঘণ্টা আগে
ইন্দোনেশিয়ায় কেমিত্রান নেগারা বেরকেমবাং (কেএনবি) বা উন্নয়নশীল রাষ্ট্রগুলোর সহযোগিতা কর্মসূচির আওতায় বৃত্তি আবেদনের প্রক্রিয়া শুরু হয়েছে। গত সোমবার (২ ফেব্রুয়ারি) থেকে দেশটির কেএনবি বৃত্তি কর্মসূচির আবেদনপ্রক্রিয়া শুরু হয়। যেকোনো দেশের প্রার্থীরা বৃত্তিটির জন্য আবেদন করতে পারবেন।
২০ ঘণ্টা আগে
শিক্ষা থেকে ঝরে পড়া অথবা শিক্ষার সুযোগ থেকে বঞ্চিত শিশুদের প্রাথমিক শিক্ষার আওতায় আনা এবং দক্ষতা সৃষ্টি করে উপার্জনক্ষম করার উদ্যোগ নিয়েছে সরকার। এ জন্য তিন বছর মেয়াদি ‘বিদ্যালয়বহির্ভূত শিশুদের জন্য বিকল্প শিক্ষার সুযোগ’ নামে একটি প্রকল্প হাতে নিয়েছে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়।
১ দিন আগে
বাংলাদেশের বিশ্ববিদ্যালয়ভিত্তিক ব্যবসায়িক শিক্ষায় বাস্তবমুখী দক্ষতা ও আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতার চাহিদা বাড়তে থাকায় শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন এক প্রতিযোগিতামূলক প্ল্যাটফর্ম নিয়ে আসছে নর্থ সাউথ ইউনিভার্সিটির মার্কেটিং অ্যান্ড ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস ক্লাব (এনএসইউ এমআইবিসি)।
২ দিন আগে