মন্টি বৈষ্ণব

শৈশব থেকে আমরা বড় হয়েছি রবীন্দ্রনাথের গান শুনে। ছোটবেলাতেই তাঁকে চিনতে শিখেছি ‘আয় তবে সহচরী, হাতে হাতে ধরি ধরি, নাচিবি ঘিরি ঘিরি, গাহিবি গান’ গানের মাধ্যমে। এই গানে একসাথে চলার একটা ইঙ্গিত ছিল। এই গান ছোটবেলায় কত শতবার গেয়েছি, তার কোনো হিসেব নেই। এই গানের একটা লাইন ছিল ‘আন তবে বীণা, সপ্তম সুরে বাঁধ তবে তান’। গানের কথাতে সংগীতের সাতটি সুরের কথা কতই না অনায়াসে বলেছেন তিনি।
তখন তো এখনকার মতো ছিল না মোবাইল বা কম্পিউটার। গান শুনতাম রেডিওতে। প্রতিদিন সকালে থেকেই শুনতাম রবীন্দ্রনাথের গান। তাঁর গান শুনেই আমরা বড় হয়েছি। তাই রবীন্দ্রনাথকে কখনও দূরের কেউ মনে হয়নি। ছোটবেলায় বাড়িতে থাকা রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের গীতবিতান যে কতবার ওল্টানো হয়েছে কে জানে। যতবারই গীতবিতানের পৃষ্ঠা দেখেছি ততবার ভেবেছি, এতগুলো গান কীভাবে একজন লিখেছেন।
রবীন্দ্রনাথ মানে মনে হয় একটা ঘোর। ছোটবেলা থেকেই তাঁকে জেনেছি, বুঝেছি তাঁর একেক সময়ে তাঁর ভিন্ন ভিন্ন গানের মাধ্যমে। এজন্যই কখনও রবীন্দ্রনাথকে চেনা জগতের বাইরের কেউ বলে মনে হয়নি। রবীন্দ্রনাথ যাদের জীবনে থাকেন, তাঁদেরকে দুঃখ, কষ্ট মনে হয় খুব বেশি ছুঁতে পারে না।
যখন হারমোনিয়ামে প্রথম স্বরলিপি বাজাতে শিখলাম ‘কোথাও আমার হারিয়ে যাওয়ার নেই মানা’ গানটির মানে কী বুঝতাম না। যখন গানের অর্থ বুঝতে শিখলাম, তখন বুঝলাম এই গান মনকে খুশি করার গান। এই গানের শেষের দুই লাইনে আছে ‘সাত সাগরের ফেনায় ফেনায় মিশে, যাই ভেসে দূর দিশে, পরীর দেশে বন্ধ দুয়ার দিই হানা মনে মনে’। অথাৎ মনের খুশির জন্য তিনি এক পর্য়ায়ে সাত সাগর ঘুরে আসতে বলেছেন।
এরপর যখন প্রাইমারি বিদ্যালয়ে ভর্তি হলাম। তখন প্রতিদিন ক্লাস শুরুর আগে স্কুলের মাঠে গাইতাম জাতীয় সংগীত ‘আমার সোনার বাংলা, আমি তোমায় ভালোবাসি’। এই গান যখন প্রাইমারি স্কুলে গাইতাম, তখন তেমন কিছু বুঝতাম না। কিন্তু এই গান যখন কাপাসগোলা সিটি কর্পোরেশন উচ্চ বিদ্যালয়ে ক্লাস শুরুর আগে গাইতাম, তখন গায়ে কাঁটা দিত। বিশেষ করে,
‘মা তোর মুখের বাণী আমার কানে লাগে সুধার মতো,
মরি হায়, হায় রে,
মা, তোর বদনখানি মলিন হলে,
ওমা, আমি নয়নজলে ভাসি’।
পুরো গানের পাশাপাশি এই লাইনগুলো গাওয়ার সময় অন্যরকম এক অনুভূতি কাজ করতো। এরপর স্কুলের বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতায় দলবেঁধে গাইতাম ‘আলো আমার আলো ওগো, আলোর ভুবন-ভরা। আলোর নয়ন ধোয়া আমার, আলোর হৃদয় হরা। অথবা ‘আমরা সবাই রাজা আমাদেরই রাজার রাজত্বে, নইলে মোদের রাজার সনে মিলবে কি সত্বে, আমরা সবাই রাজা’। মাথার দুই বেণী দুলিয়ে এই গানগুলো গাইতে তখন বেশ ভালোই লাগতো।
স্কুলের গণ্ডি পার হয়ে যখন কলেজে পড়তে গেলাম। সেখানে রবীন্দ্রনাথকে জানতে শুরু করলাম নতুন রূপে। কলেজের রবীন্দ্রজয়ন্তীতে সবাই মিলে গাইলাম ‘সংকোচের বিহ্বলতা নিজেরে অপমান, সঙ্কটের কল্পনাতে হয়ো না ম্রিয়মান। মুক্ত করো ভয়, আপনা মাঝে শক্তি ধরো নিজেরে করো জয়’ গানটি। এই গানের এক জায়গাতে আছে ‘দুর্বলেরে রক্ষা করো, দুর্জনেরে হানো। আরেক এক লাইনে উল্লেখ আছে, দুরূহ কাজে নিজেরে দিয়ো কঠিন পরিচয়’। এই গানের মধ্য দিয়ে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর দুরূহ কাজে নিজেকে কঠিন পরিচয় দিয়ে মানুষকে শিরদাঁড় উঁচু করে বাঁচতে বলেছেন।
এরপর লেখাপড়ার শেষ সীমানাতে গিয়ে রবীন্দ্রনাথকে পেলাম একেবারেই অন্যরূপে। বিশ্ববিদ্যালয়ের ফাঁকা ক্লাসরুমে অথবা ঝুপড়িতে গলা ছেড়ে গাইতাম ‘আজি বাংলাদেশের হৃদয় হতে কখন আপনি, তুমি এই অপরূপ রূপে বাহির হলে জননী’ অথবা ‘সকাতরে ঐ কাঁদিছে সকলে শোনো শোনো পিতা, কহো কানে শোনাও প্রাণে প্রাণে মঙ্গলবারতা’। আবার বর্ষার কোনো দিনে শাটল ট্রেনে দুলতে দুলতে গেয়েছি ‘বরিষ ধরা মাঝে শান্তির বারি'। এই গানের একটি লাইন হচ্ছে ‘কেন এ হিংসাদ্বেষ, কেন এ ছদ্মবেশ, কেন এ মান অভিমান’। অথাৎ রবী ঠাকুর হিংসা, ছদ্মবেশ ছেড়ে পরিপূর্ণ মানুষ হিসেবে নিজেকে প্রকাশ করতে বলেছেন।
এরপর মন খারাপের দিনেও রবীন্দ্রনাথকে ভুলতে পারিনি। তাই মনকে শান্ত করতে গুন গুন করে বহুবার গেয়েছি ‘আজি গোধূলিলগনে এই বাদলগগনে’ আবার নিজের অহংকার চূর্ণ বিচূর্ণ করতে গেয়েছি ‘আমার মাথা নত করে দাও হে তোমার চরণধুলার তলে, সকল অহংকার হে আমার ডুবাও চোখের জ্বলে, নিজেরে করিতে গৌরব দাস, নিজেরে কেবলি করি অপমান’। অথবা মনের প্রশান্তির জন্য টানা গেয়েছি ‘আনন্দধারা বহিছে ভুবনে, দিনরজনী কত অমৃতরস উথলি যায় অনন্ত গগনে’। আবার বাড়ি থেকে ঢাকা আসার সময় যাত্রাপথে গুন গুন করেছি ‘দূরে কোথাও’ গানটি। আবার কাছের মানুষদের হারিয়ে অজস্রবার গেয়েছি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘আগুনের পরশমনি ছোঁয়াও প্রাণে, এ জীবন পূণ্য করো দহন দানে’ গানটি’।
এমনি করে রবী ঠাকুরের গানে আমার নিত্য বেঁচে থাকা। রবীন্দ্রনাথ মানুষের জীবনে কোথায় নেই? মানুষের অস্তিত্বের যে ধমনী, সেখানে ধাবিত তাঁর গান। আমি ঠিক জানি না রবীন্দ্রনাথের গান না শুনে, কেউ বেঁচে থাকতে পারেন কিনা। তিনি যুগ যুগ ধরে বেঁচে থাকবেন তাঁর সৃষ্টিশীল কাজে।
গত এক বছরের বেশি সময় আমরা অদৃশ্য এক ভাইরাসের সাথে যুদ্ধ করছি। করোনার শুরুর দিকে সবার মন ছিল অনেক বেশি অস্থির। কে বাচঁবে আর কে মারা যাবে, এই ভয় ছিল সবার মনে। আমি করোনার দুঃসময়ে প্রতিনিয়ত মনকে স্থির রেখেছি রবীন্দ্রনাথের গান শুনে। এই সময়টাতে তাঁর অনেক গানের মধ্যে ‘আকাশভরা সূর্য তারা, বিশ্বভরা প্রাণ, তাহারি মাঝখানে আমি পেয়েছি মোর স্থান’ এই গানটি শুনে বহুবার নিজেকে শান্ত রেখেছি। এই গানের অন্তরাতে আছে ‘অসীম কালের যে হিল্লোলে জোয়ার ভাটার ভুবন দোলে, নাড়িতে মোর রক্তধারায় লেগেছে তার টান’, অদ্ভূত একটা কথা। এই গানেতে অন্যরকম এক অনুভূতি কাজ করে। কারণ গানটি যখন গুন গুন করতে থাকি, তখন গানের কথার মতো মনে হয়, আমি নিজেই ঘাসে ঘাসে পা ফেলে বনের পথে চলে যাচ্ছি।
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর আমার সকল সংকটের অনুপ্রেরণা। রবী ঠাকুরের গানের প্রতি আমার ভালোবাসা থাকবে আজীবন। রবীন্দ্রনাথ আমার শেষ আশ্রয়।

শৈশব থেকে আমরা বড় হয়েছি রবীন্দ্রনাথের গান শুনে। ছোটবেলাতেই তাঁকে চিনতে শিখেছি ‘আয় তবে সহচরী, হাতে হাতে ধরি ধরি, নাচিবি ঘিরি ঘিরি, গাহিবি গান’ গানের মাধ্যমে। এই গানে একসাথে চলার একটা ইঙ্গিত ছিল। এই গান ছোটবেলায় কত শতবার গেয়েছি, তার কোনো হিসেব নেই। এই গানের একটা লাইন ছিল ‘আন তবে বীণা, সপ্তম সুরে বাঁধ তবে তান’। গানের কথাতে সংগীতের সাতটি সুরের কথা কতই না অনায়াসে বলেছেন তিনি।
তখন তো এখনকার মতো ছিল না মোবাইল বা কম্পিউটার। গান শুনতাম রেডিওতে। প্রতিদিন সকালে থেকেই শুনতাম রবীন্দ্রনাথের গান। তাঁর গান শুনেই আমরা বড় হয়েছি। তাই রবীন্দ্রনাথকে কখনও দূরের কেউ মনে হয়নি। ছোটবেলায় বাড়িতে থাকা রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের গীতবিতান যে কতবার ওল্টানো হয়েছে কে জানে। যতবারই গীতবিতানের পৃষ্ঠা দেখেছি ততবার ভেবেছি, এতগুলো গান কীভাবে একজন লিখেছেন।
রবীন্দ্রনাথ মানে মনে হয় একটা ঘোর। ছোটবেলা থেকেই তাঁকে জেনেছি, বুঝেছি তাঁর একেক সময়ে তাঁর ভিন্ন ভিন্ন গানের মাধ্যমে। এজন্যই কখনও রবীন্দ্রনাথকে চেনা জগতের বাইরের কেউ বলে মনে হয়নি। রবীন্দ্রনাথ যাদের জীবনে থাকেন, তাঁদেরকে দুঃখ, কষ্ট মনে হয় খুব বেশি ছুঁতে পারে না।
যখন হারমোনিয়ামে প্রথম স্বরলিপি বাজাতে শিখলাম ‘কোথাও আমার হারিয়ে যাওয়ার নেই মানা’ গানটির মানে কী বুঝতাম না। যখন গানের অর্থ বুঝতে শিখলাম, তখন বুঝলাম এই গান মনকে খুশি করার গান। এই গানের শেষের দুই লাইনে আছে ‘সাত সাগরের ফেনায় ফেনায় মিশে, যাই ভেসে দূর দিশে, পরীর দেশে বন্ধ দুয়ার দিই হানা মনে মনে’। অথাৎ মনের খুশির জন্য তিনি এক পর্য়ায়ে সাত সাগর ঘুরে আসতে বলেছেন।
এরপর যখন প্রাইমারি বিদ্যালয়ে ভর্তি হলাম। তখন প্রতিদিন ক্লাস শুরুর আগে স্কুলের মাঠে গাইতাম জাতীয় সংগীত ‘আমার সোনার বাংলা, আমি তোমায় ভালোবাসি’। এই গান যখন প্রাইমারি স্কুলে গাইতাম, তখন তেমন কিছু বুঝতাম না। কিন্তু এই গান যখন কাপাসগোলা সিটি কর্পোরেশন উচ্চ বিদ্যালয়ে ক্লাস শুরুর আগে গাইতাম, তখন গায়ে কাঁটা দিত। বিশেষ করে,
‘মা তোর মুখের বাণী আমার কানে লাগে সুধার মতো,
মরি হায়, হায় রে,
মা, তোর বদনখানি মলিন হলে,
ওমা, আমি নয়নজলে ভাসি’।
পুরো গানের পাশাপাশি এই লাইনগুলো গাওয়ার সময় অন্যরকম এক অনুভূতি কাজ করতো। এরপর স্কুলের বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতায় দলবেঁধে গাইতাম ‘আলো আমার আলো ওগো, আলোর ভুবন-ভরা। আলোর নয়ন ধোয়া আমার, আলোর হৃদয় হরা। অথবা ‘আমরা সবাই রাজা আমাদেরই রাজার রাজত্বে, নইলে মোদের রাজার সনে মিলবে কি সত্বে, আমরা সবাই রাজা’। মাথার দুই বেণী দুলিয়ে এই গানগুলো গাইতে তখন বেশ ভালোই লাগতো।
স্কুলের গণ্ডি পার হয়ে যখন কলেজে পড়তে গেলাম। সেখানে রবীন্দ্রনাথকে জানতে শুরু করলাম নতুন রূপে। কলেজের রবীন্দ্রজয়ন্তীতে সবাই মিলে গাইলাম ‘সংকোচের বিহ্বলতা নিজেরে অপমান, সঙ্কটের কল্পনাতে হয়ো না ম্রিয়মান। মুক্ত করো ভয়, আপনা মাঝে শক্তি ধরো নিজেরে করো জয়’ গানটি। এই গানের এক জায়গাতে আছে ‘দুর্বলেরে রক্ষা করো, দুর্জনেরে হানো। আরেক এক লাইনে উল্লেখ আছে, দুরূহ কাজে নিজেরে দিয়ো কঠিন পরিচয়’। এই গানের মধ্য দিয়ে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর দুরূহ কাজে নিজেকে কঠিন পরিচয় দিয়ে মানুষকে শিরদাঁড় উঁচু করে বাঁচতে বলেছেন।
এরপর লেখাপড়ার শেষ সীমানাতে গিয়ে রবীন্দ্রনাথকে পেলাম একেবারেই অন্যরূপে। বিশ্ববিদ্যালয়ের ফাঁকা ক্লাসরুমে অথবা ঝুপড়িতে গলা ছেড়ে গাইতাম ‘আজি বাংলাদেশের হৃদয় হতে কখন আপনি, তুমি এই অপরূপ রূপে বাহির হলে জননী’ অথবা ‘সকাতরে ঐ কাঁদিছে সকলে শোনো শোনো পিতা, কহো কানে শোনাও প্রাণে প্রাণে মঙ্গলবারতা’। আবার বর্ষার কোনো দিনে শাটল ট্রেনে দুলতে দুলতে গেয়েছি ‘বরিষ ধরা মাঝে শান্তির বারি'। এই গানের একটি লাইন হচ্ছে ‘কেন এ হিংসাদ্বেষ, কেন এ ছদ্মবেশ, কেন এ মান অভিমান’। অথাৎ রবী ঠাকুর হিংসা, ছদ্মবেশ ছেড়ে পরিপূর্ণ মানুষ হিসেবে নিজেকে প্রকাশ করতে বলেছেন।
এরপর মন খারাপের দিনেও রবীন্দ্রনাথকে ভুলতে পারিনি। তাই মনকে শান্ত করতে গুন গুন করে বহুবার গেয়েছি ‘আজি গোধূলিলগনে এই বাদলগগনে’ আবার নিজের অহংকার চূর্ণ বিচূর্ণ করতে গেয়েছি ‘আমার মাথা নত করে দাও হে তোমার চরণধুলার তলে, সকল অহংকার হে আমার ডুবাও চোখের জ্বলে, নিজেরে করিতে গৌরব দাস, নিজেরে কেবলি করি অপমান’। অথবা মনের প্রশান্তির জন্য টানা গেয়েছি ‘আনন্দধারা বহিছে ভুবনে, দিনরজনী কত অমৃতরস উথলি যায় অনন্ত গগনে’। আবার বাড়ি থেকে ঢাকা আসার সময় যাত্রাপথে গুন গুন করেছি ‘দূরে কোথাও’ গানটি। আবার কাছের মানুষদের হারিয়ে অজস্রবার গেয়েছি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘আগুনের পরশমনি ছোঁয়াও প্রাণে, এ জীবন পূণ্য করো দহন দানে’ গানটি’।
এমনি করে রবী ঠাকুরের গানে আমার নিত্য বেঁচে থাকা। রবীন্দ্রনাথ মানুষের জীবনে কোথায় নেই? মানুষের অস্তিত্বের যে ধমনী, সেখানে ধাবিত তাঁর গান। আমি ঠিক জানি না রবীন্দ্রনাথের গান না শুনে, কেউ বেঁচে থাকতে পারেন কিনা। তিনি যুগ যুগ ধরে বেঁচে থাকবেন তাঁর সৃষ্টিশীল কাজে।
গত এক বছরের বেশি সময় আমরা অদৃশ্য এক ভাইরাসের সাথে যুদ্ধ করছি। করোনার শুরুর দিকে সবার মন ছিল অনেক বেশি অস্থির। কে বাচঁবে আর কে মারা যাবে, এই ভয় ছিল সবার মনে। আমি করোনার দুঃসময়ে প্রতিনিয়ত মনকে স্থির রেখেছি রবীন্দ্রনাথের গান শুনে। এই সময়টাতে তাঁর অনেক গানের মধ্যে ‘আকাশভরা সূর্য তারা, বিশ্বভরা প্রাণ, তাহারি মাঝখানে আমি পেয়েছি মোর স্থান’ এই গানটি শুনে বহুবার নিজেকে শান্ত রেখেছি। এই গানের অন্তরাতে আছে ‘অসীম কালের যে হিল্লোলে জোয়ার ভাটার ভুবন দোলে, নাড়িতে মোর রক্তধারায় লেগেছে তার টান’, অদ্ভূত একটা কথা। এই গানেতে অন্যরকম এক অনুভূতি কাজ করে। কারণ গানটি যখন গুন গুন করতে থাকি, তখন গানের কথার মতো মনে হয়, আমি নিজেই ঘাসে ঘাসে পা ফেলে বনের পথে চলে যাচ্ছি।
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর আমার সকল সংকটের অনুপ্রেরণা। রবী ঠাকুরের গানের প্রতি আমার ভালোবাসা থাকবে আজীবন। রবীন্দ্রনাথ আমার শেষ আশ্রয়।

আপনি কি প্রায়ই অন্য়ের সঙ্গে নিজের তুলনা করেন? বন্ধু, সহকর্মী বা অন্য কারও সঙ্গে হরহামেশা নিজের হাল মেলান? তাহলে দিনটি আপনার জন্যই। আজ আন্তর্জাতিক গ্রহণযোগ্যতা দিবস। তুলনা বা প্রতিযোগিতা করার পরিবর্তে, নিজের প্রতি ভালোবাসা দেখানো এবং নিজের বিশেষ গুণাবলিকে গ্রহণ করার মাধ্য়মে সুন্দর জীবন গড়ে তোলার...
১০ ঘণ্টা আগে
ঠিকভাবে ঘরের লাইটিং করা শুধু বিদ্যুতের বিল কমানোর জন্য নয়; বরং এটি ঘরের সৌন্দর্য বাড়াতেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। কিন্তু অনেক সময় ছোট ছোট ভুলে ঘরের আলোর কারণে চোখে চাপ পড়ে, ছায়া তৈরি হয় বা পুরো রুমই অন্ধকার মনে হয়। এসব দূরে রাখতে যে ১০টি কাজ করবেন, সেগুলো হলো...
১২ ঘণ্টা আগে
বৈবাহিক সম্পর্ক সাধারণত হঠাৎ খারাপ হয়ে যায় না। দায়িত্ব, যোগাযোগ ও ব্যক্তিগত ছোট ছোট অমিল ধীরে ধীরে জমে বড় ফাটল তৈরি করে। এমনটাই মনে করেন চীনের ঝেজিয়াং ইউনিভার্সিটি হাসপাতালের মনোবিজ্ঞানী লুয়ো মিংজিন। তিনি ‘লাইফ নেভার এন্ডস’ বইয়ে লিখেছেন, ‘অনেক আধুনিক দম্পতি একই ছাদের নিচে থেকেও গভীর একাকিত্বে...
১৪ ঘণ্টা আগে
সম্পর্কের টানাপোড়েন মানুষের জীবনের এক অমীমাংসিত জটিলতা। কখনো ভালোবাসা থাকে, কিন্তু বোঝাপড়া হয় না। কখনো আবার অভাব থাকে শুধু স্বচ্ছতার। অনেক সময় আমরা একটি সম্পর্কে বারবার ফিরে আসি, আবার দূরে সরে যাই। একে মনস্তাত্ত্বিক ভাষায় বলা হয়, ‘সাইক্লিং রিলেশনশিপ’ বা ‘অন-অ্যান্ড-অফ’ সম্পর্ক। অনেকে একে সরাসরি...
১৬ ঘণ্টা আগে