মানব কল্যাণ
আবুল ফজল (১৯০৩-১৯৮৩)
১. ‘মানব-কল্যাণ’ প্রবন্ধটি লেখকের কোন গ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে?
ক. চৌচির খ. রাঙা প্রভাত
গ. মানবতন্ত্র ঘ. মাটির পৃথিবী
২. ‘আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি পাল্টাতে হবে।’ এখানে ‘দৃষ্টিভঙ্গি’ বলতে বোঝানো হয়েছে–
ক. মানসিকতার খ. সংস্কার
গ. দেখার কৌশল ঘ. দেখার ইচ্ছা
কবিতাংশটি পড়ে ৩ ও ৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:
আপনারে লয়ে বিব্রত রহিতে
আসে নাই কেহ অবনী পরে
সকলের তরে সকলে আমরা
প্রত্যেকে আমরা পরের তরে।
৩. উদ্দীপকের ভাবার্থ ‘মানব-কল্যাণ’ প্রবন্ধের যে ভাব নির্দেশ করে তা হলো–
ক. পারস্পরিক সৌহার্দ্যের মধ্যে মানব-কল্যাণ নিহিত
খ. মানব-কল্যাণের জন্য নিঃস্বার্থ হওয়া বাঞ্ছনীয়
গ. অন্যকে বিপন্মুক্ত করলেই মানব-কল্যাণ হয় না
ঘ. অপরকে সহযোগিতার মাধ্যমেই মানব-কল্যাণ সম্ভব
৪. নির্দেশিত ভাবটি নিচের কোন বাক্যে বিদ্যমান?
ক. সত্যিকার মানব-কল্যাণ মহৎ চিন্তাভাবনার ফসল
খ. মানব-কল্যাণ স্বয়ম্ভূ, বিচ্ছিন্ন সম্পর্ক রহিত হতে পারে না
গ. মানব-কল্যাণ অলৌকিক কিছু নয়–এ কাজ জাগতিক মানবধর্ম
ঘ. তুমি অধম তাই বলিয়া আমি উত্তম না হইব কেন?
৫. আবুল ফজল কত খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
ক. ১৮০৩ খ. ১৮৮৯ গ. ১৯০৩ ঘ. ১৯৩৩
৬. আবুল ফজল কী হিসেবে কর্মজীবন শুরু করেন?
ক. সাংবাদিক খ. স্কুলশিক্ষক
গ. কলেজশিক্ষক ঘ. ডাক্তার
৭. আবুল ফজল কত বছর অধ্যাপনা করেন?
ক. প্রায় ২৫ বছর খ. প্রায় ৩০ বছর
গ. প্রায় ৩৩ বছর ঘ. প্রায় ৩৫ বছর
৮. আবুল ফজল ছাত্রজীবনে কোন আন্দোলনে যুক্ত হন?
ক. ভাষা আন্দোলন খ. ছয় দফা আন্দোলন
গ. বুদ্ধির মুক্তি আন্দোলন ঘ. অসাম্প্রদায়িক আন্দোলন
৯. আবুল ফজলের ‘রাঙা প্রভাত’ কোন ধরনের রচনা?
ক. প্রবন্ধ খ. উপন্যাস
গ. দিনলিপি ঘ. গল্পগ্রন্থ
১০. আবুল ফজল শিক্ষাজীবন অতিবাহিত করেন–
ক. ঢাকা ও রাজশাহী খ. চট্টগ্রাম ও রাজশাহী
গ. চট্টগ্রাম ও ঢাকা ঘ. সাতকানিয়া ও কুমিল্লা
১১. সাহিত্যকৃতির জন্য আবুল ফজল কোন পুরস্কারে ভূষিত হয়েছেন?
ক. বাংলা একাডেমি পুরস্কার খ. আদমজী সাহিত্য পুরস্কার
গ. একুশে পদক ঘ. জগত্তারিণী স্বর্ণপদক
১২. আবুল ফজল কত খ্রিষ্টাব্দে মৃত্যুবরণ করেন?
ক. ১৮৮৩ খ. ১৮৮৪
গ. ১৯৮৩ ঘ. ১৯৮৪
১৩. নিচের হাত মানে কী?
ক. যে হাত পেতে গ্রহণ করে খ. যে উপকার করে
গ. যে দান করে ঘ. যে অপকার করে
১৪. যে হাত তুলে ওপর থেকে অনুগ্রহ বর্ষণ করে, তাকে কী বলে?
ক. দাতা খ. গ্রহীতা
গ. অনুগৃহীত
ঘ. অবমাননাকারী
১৫. ভিক্ষা গ্রহণকারীর দীনতা কিসে প্রতিফলিত হয়?
ক. মুখে খ. পোশাকে
গ. কথায় ঘ. সর্ব অবয়বে
১৬. জাতিকে আত্মমর্যাদাসম্পন্ন করে গড়ে তোলার বৃহত্তর দায়িত্ব কার?
ক. পরিবারের খ. সমাজের
গ. শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ঘ. রাষ্ট্রের
১৭. ‘ওপরের হাত সব সময় নিচের হাত থেকে শ্রেষ্ঠ’–কথাটি কে বলেছেন?
ক. আবুল ফজল খ. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
গ. ইসলামের নবি
ঘ. লালন শাহ
১৮. ‘মানব-কল্যাণ’ প্রবন্ধে ইসলামের নবি ভিক্ষুককে কী কিনে দিয়েছিলেন?
ক. খেজুর খ. রুটি গ. কুড়াল ঘ. কোদাল
১৯. কোনটি সমাজের ক্ষুদ্রতম অঙ্গ?
ক. দল খ. পরিবার গ. গোষ্ঠী ঘ. সংগঠন
২০. ‘মানব-কল্যাণ’ প্রবন্ধ অনুসারে কাঙালি ভোজন কিসের অবমাননাকর পদ্ধতি?
ক. মানবমর্যাদার
খ. সামাজিক মর্যাদার
গ. ব্যক্তি মর্যাদার ঘ. জাতিগত মর্যাদার
২১. কোনটিকে আমাদের দেশে বাহবা দেওয়া হয়?
ক. ভিক্ষা দেওয়া খ. দান-খয়রাত করা
গ. লোক দেখানো সাহায্য ঘ. চাটুকারিতা করা
২২. হিবার্ট বক্তৃতামালার কথা উল্লেখ আছে কোন রচনায়?
ক. মানব-কল্যাণ খ. বায়ান্নর দিনগুলো
গ. আমার পথ ঘ. রেইনকোট
উত্তরমালা: ১. গ ২. ক ৩. ক ৪. গ ৫. গ ৬. খ ৭. খ ৮. গ ৯. খ ১০. গ ১১. ক ১২. গ ১৩. ক ১৪. ক ১৫. ঘ ১৬. ঘ ১৭. গ ১৮. গ ১৯. খ ২০. ক ২১. খ ২২. ক।
মো. সুজাউদ দৌলা: সহকারী অধ্যাপক (বাংলা), রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা।